Чернігівщина: позитивні практики психосоціальної підтримки

Освітні заклади Чернігівщини активно долучаються до запровадження Програми психосоціальної підтримки на робочому місці.

Так, в одній з гімназій Новгород-Сіверського району вже майже рік успішно функціонує Програма психосоціальної підтримки працівників на робочому місці. Ініціатором запровадження була головний державний інспектор відділу праці Управління інспекційної діяльності у Чернігівській області.

Робота педагога дуже складна як емоційно, так і фізично, а робота в прифронтовій зоні, під регулярними обстрілами ворога підвищує рівень стресу в декілька разів, адже під час освітнього процесу вчителям доводиться хвилюватися не лише за свою власну безпеку, але, в першу чергу, за безпеку учнів.

В освітньому закладі регулярно проводяться тренінги та воркшопи з подолання стресу та профілактики професійного та емоційного вигорання, працівники закладу вчаться надавати першу психологічну допомогу та постійно підвищують свій кваліфікаційний рівень.

За час функціонування Програми психосоціальної підтримки працівників на робочому місці у закладі зафіксовані наступні позитивні зміни:

• колектив став більш дружнім;

• зменшилася кількість конфліктних ситуацій між працівниками;

• знизився рівень плинності кадрів;

• згідно з проведеним опитуванням, знизився рівень професійного вигорання.

Директор закладу розуміє, що від стану психологічного благополуччя педагога безпосередньо залежить ефективність його виховного впливу на учнів: емоційний стан учителя відображається на якості всього освітнього процесу.

Детальніше дізнатися про Програму психосоціальної підтримки можна на порталі https://www.pratsia.in.ua/